邻水县人大代表陈春梅履职小记
陈春梅，女，中共党员，从事教育事业30年，邻水县第二小学校长，县第十九届人大代表。她担任县人大代表以来，注重将人大代表履职与自身岗位职责有机融合，实现了人大代表履职和工作岗位尽责双促进双提升，展现了新时代人大代表的良好风采。
强化理论武装，勤学善思做表率
她始终重视思想政治理论学习。她认为，理论使人深刻，使人清醒，使人坚定，没有正确理论的指导，就没有科学世界观的形成，没有正确理论的指导，不可能从根本上提高我们的工作水平。近年来，她坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党的二十大精神及新修订的党章党规，及时跟进学习习近平总书记关于发展好教育事业的系列重要论述，坚持通过一系列的理论知识学习，全面准确领会“两个确立”的深刻内涵，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到学思用贯通、知信行统一。她认真落实党建工作职责，认真执行“三会一课”制度，丰富校内党组织生活，强化基层意识形态工作引领，着力激发基层党组织工作活力，增强党建工作实效性和引领力。作为学校负责人，她积极持续深化和拓展“人民阅卷•广安行动”主题内容， 推动全校教职员工作风有效转变。她坚持以身作则，带头讲好党课。在2022年“邻水县教科体系统基层书记讲党课”评选活动中，该同志所讲党课《为人民幸福而奋斗》荣获一等奖。
厚植人民情怀，为民代言善担当
她任邻水县人大代表一年多来，认真履行代表职责，每次人民代表大会和常委会会议均按要求参加。注重会前调研、思考，提出了一批有质量、有代表性的意见建议。她提出的《关于对校外零食小摊进行治理的建议》《关于在银鼎山公园环形跑道内修建篮球场的建议》等建议得到县人民政府高度重视并及时办理。作为教育战线的一名人大代表，她心系未成年人的健康成长，积极关注未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等关于青少年健康成长的法律法规实施情况，积极参与县人大组织的执法检查，还利用工作之余精心研读法律，利用“开学第一课”向学生家长系统讲解法律的精髓要义，深得学生和家长好评。在她的发起与组织下，学校成立了困境儿童帮扶中心，对该校9名贫困儿童、残疾儿童、事实孤儿进行了有力帮扶，社会反响热烈。她着眼学校长远发展安全，积极争取学校周边山坡危岩治理项目，有效排除学校周边玉屏山山体滑坡等潜在风险，并在学校及周边加装摄像头6个、消防栓10个，更换灭火器78个，加装防护栏128米，进一步筑牢学生出行和校园安全。该同志注重学生行为习惯养成，率先在校园实施“两个坚决”——坚决保持校园零垃圾、坚决杜绝校园内吃零食，让学生养成良好的行为习惯和朴素的生活习惯，赢得全校师生和家长的一致称赞。
注重有效施策，履责尽职树形象
作为学校负责人，始终把办好教育、教好学生、激发师生活力作为重中之重，她注重因材施教、因势施策。她主持修订和完善学校评优评先制度，全力践行党内民主，严格按制度、按程序进行评优评先，有效激励教职员工工作动力。她带领全校教职员工主动服务全县工作大局。邻水“5·9”疫情爆发后，她团结带领全校教职员工第一时间投身防疫一线，与社区同志一道，积极参与组织居民核酸检测、环境消杀、封控区域值守等防疫工作，为全县夺取新冠疫情防控阶段性胜利做出积极贡献。该同志注重引导全校师生爱国情怀培树，在疫情解除后，她组织校内师生员工开展了全县首例线上升国旗仪式，有效激发出全校师生员工爱党爱国爱家乡的奋进力量。在她的组织下，该校成功举办了线上“六·一”文娱表演，自编歌曲《防疫我知道》等节目，有效疏导了师生员工因疫情产生的紧张恐慌心理，引导师生员工正确认识新冠疫情，增强了学生的健康防护意识。一年来，在她的带领下，该校依托“校中校”教师培训中心，开展校本培训57次，组织教师作微讲座29人次，大大提升了全校教师队伍的专业素养。一年来，该校教师参加市级赛课获一等奖4人次，参加县级赛课获一等奖9人次，教研课题市级立项2项、县级立项5项，为推动全县教育事业健康发展做出了积极贡献。
“我既是一名教育工作者，更是一名县人大代表，还是一名孩子的母亲和家长，深知家长对我们教育工作者所寄予的厚望，深知人民群众对人大代表所寄予的期望，也明白自己身上所肩负的使命和希望。三尺讲台虽不够大，但足够师者潜心育新人;人大代表虽很平凡，但足够我们履职践初心。我选择了人民教师这一职业，终身无悔;我担任了人大代表这一职务，此生骄傲!”谈及对人大代表和教育工作者的感受，陈春梅代表如是坦然说道。(王丹)
